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如何培养小学生阅读能力?需要做哪些训练?

阅读对于人们来说,是一种必须具备的能力,它的作用不仅仅体现在考试中,也体现在以后的交际,工作中!想要培养孩子的阅读能力,建议从小学就开始!阅读是小学语文学习中的一个重要组成部分,可小学生的阅读能力普遍不高,我认为可以从以下几方面训练:


1、阅读时要学会圈圈画画


在初次读课文时,要用符号在书上圈、点、勾、画,边读边想动笔,用符号标段落、生字、新词、中心局等。


2、善于用工具书


对圈画出的词语、句子等,在文中找出,联系上下文,结合生活实际,在具体的语境中加以理解,对还不理解的应利用工具书来帮助解决,也可以问老师。


3、养成一边读一边想的习惯


课文后面有练习题或“想一想”,这是对学生进行思维能力训练的形式,学生就要在读书的过程中,采取勾画、批注、思考等方式,把抽象的思维过程变为摸得着、看得见的具体操作。久而久之,学生一旦养成了边读边想的习惯,就会提高阅读分析解决问题的能力。


4、善于大胆提问、质疑


学生在阅读时遇到必懂的词语和句子,要大胆提问,大胆质疑。当然,提问得建立在多思的基础上。有疑问自己不去想便问,即是得到正确的答案,其印象也未必深刻。


有时学生提出疑问是由于没理解词、句的意思,或读书时没有认真思考,其实,只要看看词语注释或细读几遍,动脑想一想,一般就能弄了。


总之,阅读能力的提高、需要经过一个长期的训练过程。学生多阅读,多实践,达到熟练程度,循序渐进地就能提高阅读能力。


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